小妞的第九幅画作，名为《吊兰》。

孩子们通过观察生活中的植物，欣赏吊兰的图片，分析吊兰的特点与颜色。然后，学习运用多种创作形式，体验创作过程的快乐，表现生动的画面效果；了解与吊兰有关的内容，学习组织画面，提高孩子在生活中发现美、表现美的能力，并大胆的进行绘画创作。

这幅画作，当我刚拿手上的时候，我就在想，这是啥？吊篮里的植物怎么称呼？我同问小妞，小妞告诉我是吊兰，我只想到了吊篮。因为上面没写名字，我下意识地觉得小妞说的是篮子。

我心想我知道是吊篮，我问的是里头装的是什么？小妞看着我，很认真地说：妈妈，不告诉你了吗，是吊兰。她的眼神像是在说：妈妈你是不是傻了呀？

直到老师晚上在群里发视频，我才恍然大悟，哦，是吊兰……

小妞画的吊兰，我第一时间想到了榆钱。这不，人间四五月，正值这边吃各类蒸菜好时候。榆钱，洋槐花，更早的时候还有蒿菜，都是蒸蒸菜的佳选。

怪我，只想着吃，反应迟钝了。。。