国外教育杂谈
新加坡学校“少教多学”创新教育理念。
衡量成功的标准是学校培养学生的求知欲和学习能力。这里涉及“深度学习”的概念，是指在理解学习的基础上，学习者批判性的学习新的思想和事实，并将他们融入到原有的认知中，能在众多思想中联系，并将已有的知识迁移到新的情景中做出决策解决问题，它鼓励学习者积极的探索、反思和创造，而不是反复记忆，是一种理解的学习。21世纪，教育的核心之一就是学会在终身的改变做准备中学习。
政府在少教多学方面给予教师和学校大力支持：1、减少教学内容，使教师在设计教学时有更大的自主性。2、给予教师更多的时间来了解学生反省教学和分享经验。3、加强教师专业发展，尤其针对新教师。4、建立教育领导发展中心，培养优秀学校领导。
给予学生更多的灵活性和选择机会。
