俄国教育家乌空申斯基所言：“如果教师想从各方面教育人，那么他应从各方面首先了解人。”新班主任接手班级后，必须在第一时间对全班学生的基本情况进行了解和分析，尽快掌握学生准确、详尽的个人信息。

      一、记住学生的姓名。

      1.让学生讲述“名字”的故事。

      2.将学生的名字串联成文。

      3.激励学生自己去表现。

      4.通过游戏的方式记住学生的名字。

      二、研究入学的资料

      三、访谈、调查，走进学生内心

      1.与学生本人谈心

      2.与其他同学交谈从而间接了解。

      3.通过调查了解。