教育要有“儿童视角”——用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱……

      “教育要有儿童视角。”是李镇西老师在《自己培养自己》一书中传递出来的教育理念。在书中，我看到的更多地儿童视角是从校园环境建设以及学校管理层面传递出来的。那么，作为一线普通老师，从哪些方面去建立自己的儿童视角呢？这个问题值得深究。

      我们的备课可以有儿童视角，从儿童现有的知识结构出发，帮助学生更好地理解新知。生活中，思考问题可以从孩子出发，尝试理解孩子的行为和思维。

      要想发展我们自己的“儿童视角”需要从内心出发，做到心中有孩子。

      今天阅读的篇目中，李镇西老师给一线教师提了三条建议:第一，要多思考，要有自己独立的大脑，善于鉴别和判断。第二，要多读书，书读多了，就不容易被人蒙骗，信息获取丰富了就会有更接近真相和真理的判断。第三，要多写作，多积累。写作就是就是反思，就是整理，就是提升，也是为自己的将来留下鲜活的教育故事。