诗词的女儿，风雅的先生

维岁次甲辰之秋，霜露既降，木叶飘零。值此萧索之季，忽闻叶嘉莹先生辞世，仿若惊雷裂空，噩耗传于遐迩，儒林皆悲，后学尽哀，怅然涕零，不能自已。

先生者，当世之硕儒，诗教之圭臬。诞于扰攘之世，值干戈板荡，黎庶倒悬，而先生家学渊深，幼承庭训，濡染诗礼，性敏而好古，心慧而志坚，才思初显，便已崭露头角，若雏凤清于老凤声。

 洎乎长成，先生以绍继诗道为己志，杏坛设帐，弟子如云。其讲论诗词也，剖章析句，探赜索隐，入幽微而阐奥理，发覆幽而启新思。吐辞如珠玉落盘，音声似洪钟振宇，闻者若坐春风之畔，如游阆苑之中。先生论诗，不徒尚辞藻绚烂，尤重情韵绵邈，志意沉雄。溯源《风》《骚》，探流唐宋，穷诸家之变易，明累代之传承。执诗词之旌旄，导众人航于文化浩海，启群氓悟于智慧灵府。

 先生著述等身，诗词之作，精妙绝伦。如《浣溪沙・为南开马蹄湖荷花作》云：“又到长空过雁时，云天字字写相思。荷花凋尽我来迟。莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。千春犹待发华滋。”此词绘景状物，细腻入微，借荷花之荣枯，叹流光之迅疾，寄意遥深，隐然有文化薪传之念，“莲实有心应不死” 之句，托物寄怀，其于诗词之执着，于文化之信念，昭然若揭，词境高旷，情致幽婉。又有《祖国行长歌》，洋洋洒洒，气势磅礴，熔身世之叹与家国之思于一炉，辞采瑰丽，风调雄浑，读之令人神摇意夺，感喟丛生，足见先生家国襟怀之宏阔，文学造诣之渊深。诸体咸工，或婉约以传情，或豪放而写意，皆臻妙境，尽显大家风范。

 且先生遭逢乱世，转徙流离，遍历艰辛。而矢志于诗，未尝有辍。困厄之际，诗韵长吟，以诗言志，以词寄情。其作也，感时序之变迁，伤世运之治乱，情托山水，志寓风云。辞章之内，家国之思深沉，身世之感怆然，怀传统之眷恋，抱未来之希冀。譬若北辰耀于暗夜，为昏暝之世增辉；宛似灵泉流于幽壑，于困窘之时润心。

 先生之德，温如美玉，良似春风，恭谦自守，俭朴无华。待后学也，若时雨之润苗，善诱而不倦，倾囊而无悔，德风霭霭，令人敬仰。先生尝言：“诗歌的最大的作用，是要让你有一颗不死的不僵化的心灵。” 又曰：“人生最重要的是保持自己的真心性，心灵的一片清净洁白。而诗词，让我们的心灵不死 ！” 更云：“我亲自体会到了古典诗歌里边美好、高洁的世界，而现在的年轻人，他们进不去，找不到一扇门。我希望能把这一扇门打开，让大家能走进去，把不懂诗的人接引到里面来。这就是我一辈子不辞劳苦所要做的事情.” 由是观之，先生以诗为命，以教为责，其志可钦，其情可感。

 今先生鹤驾西归，然风范长留，德业不朽。音容宛在，常萦学子之怀；教诲犹存，永传华夏之域。吾辈后学，当踵武前贤，绍继先生之志，传扬诗词雅韵，守护文化根脉，庶几无负先生之殷望，而使中华诗教之荣光，炳耀千秋，流芳万祀。

 呜呼哀哉！尚飨。