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今天是我日更的第206/300天
求同求异并用法,是指在被研究对象出现的若干场合中,只有一个情况相同;
而在被研究对象不出现的若干场合中,都没有出现这一情况,
那么这一情况就是被研究对象的原因,二者具有因果联系。
其中,我们把被研究对象出现的若干场合叫作正面场合,把被研究对象没有出现的若干场合叫作反面场合。
在正面场合所列举的事例叫正事例组,在反面场合列举的事例叫负事例组。
曾经,在海上航行的人,经常会得坏血病。
症状是浑身无力,牙齿脱落,牙龈出血等,严重的还会危及生命。
当时人们不知道发病的原因是什么。
后来有人发现吃橘子,柠檬不会得坏血病,那你说不出原因到底是什么。
直到1932年有人成功分离并合成抗坏血酸,并就维生素C对身体的作用给出科学解释,人们才明白其中的原因。
这个例子就符合求同求异并用法的特征。
没得坏血病的船员,都吃过橘子或柠檬。
得了坏血病的船员,都没吃橘子或柠檬。
所以,吃橘子或柠檬是没得坏血病的原因。
在使用求同求异并用法进行分析时,要分三个步骤:
(1)在正面场合中,当被研究对象a出现时,都有一个相同的因素A。
根据求同法可知,A是a的原因,二者具有因果关系;
(2)在反面场合中,被研究对象a没有出现时,都没有出现相同因素A。
根据求同法可知,A不出现是a不出现的原因,二者具有因果关系。
(3)综合比较正、反面场合的结果,即A出现时a出现,A不出现时a不出现。
根据求异法可知,A是a的原因,A与a具有因果关系。
综合来看,就是通过在正、反面场合中分别使用求同法,再对其所得结论使用求异法,最终推出A与a的因果联系。
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部分内容引自《图解逻辑学》明道(著),中国华侨出版社,2018年3月出版